La Institución Educativa reafirma su compromiso con la formación integral de nuestros estudiantes a través de los Centros de Interés, espacios pedagógicos que tienen como propósito fortalecer habilidades, talentos y aprendizajes significativos desde la motivación, la creatividad y el trabajo colaborativo.

Estos espacios permiten que los estudiantes exploren sus intereses, desarrollen el pensamiento crítico, la resolución de problemas y fortalezcan competencias para la vida, en coherencia con los retos del contexto actual.

Actualmente, la institución cuenta con los siguientes Centros de Interés:

• Robótica
• STEM+ Nodo Computacional
• Medio Ambiente (pequeños gestores ambientales, creación de compostaje y fertilizantes, huerta)
• Artística (Danzas y Baile Urbano)
• Lectura, Escritura y Oralidad
• Educación Crese (Feria de la Ciencia la Tecnología, El emprendimiento y la Cultura)

A través de estas iniciativas, la institución promueve una educación innovadora, inclusiva y pertinente, que reconoce las capacidades de cada estudiante y potencia su desarrollo integral. Invitamos a las familias que promuevan y apoyen la participación de los estudiantes en los centros de interés.

¡Seguimos construyendo espacios que inspiran, transforman y forman para la vida!

En el marco de este proceso, el equipo desarrollará una bitácora y un podcast como parte del primer reto, fortaleciendo sus habilidades investigativas, comunicativas y de trabajo colaborativo.

Para este año, la Misión Nacional se centra en el tema: “Agua, Aire y Energía con IA”, reconociendo su importancia para el desarrollo sostenible, la calidad de vida y la construcción de una ciudadanía científica.

La inteligencia artificial será abordada desde una perspectiva ética, responsable y sostenible, promoviendo su uso como herramienta para el análisis, la creatividad y la solución de problemas, sin reemplazar el papel fundamental de los estudiantes en la construcción de sus aprendizajes.

¡Felicitamos a nuestro equipo STEMJEGA y les deseamos muchos éxitos en este importante proceso!

Con gran satisfacción les compartimos que el día 24 de marzo del 2026 nuestra estudiante Laura Sofía Ángel Cataño (10-4) obtuvo el primer lugar en el concurso “La Niña y la Mujer que Transforman desde la Ciencia en el Valle del Cauca 2026”, en la categoría “Inteligencia Artificial e Industrias” con el proyecto VEGA (Vehículo de Exploración guiado por aprendizaje), una de las cuatro áreas premiadas junto con Bioeconomía, Ciencias Básicas y del Espacio, y Ciencias Sociales Equidad para la Paz

El reconocimiento fue otorgado por la Gobernadora Dilian Francisca Toro en la Universidad Santiago de Cali. Además, Laura participó en un foro donde se destacó por su excelente desempeño, elocuencia y dominio del tema.

En dicho evento, también participo la estudiante Laura Sofía González Buitrago, quien junto con Laura Sofía Ángel fueron exaltadas en ceremonia realizada por parte de la Gobernación del Valle del Cauca y la Secretaría de Educación de Palmira, el pasado 20 de abril en el Salón Libertadores de la Alcaldía de Palmira.

La Institución Educativa destaca el alto compromiso, talento y excelencia, de nuestras estudiantes. Expresamos nuestro agradecimiento y reconocimiento, ya que como institución y equipo docente fuimos honrados con la entrega de una placa por parte de la Gobernación del Valle del Cauca, otorgándonos el reconocimiento como Cuna de Talento Científico y por la consolidación de la Red de Mentoría STEM en el Valle del Cauca, símbolo del trabajo, la dedicación y el acompañamiento permanente en los procesos formativos de nuestros estudiantes, docentes y sus familias.

Actualmente, seguimos avanzando en este propósito a través del equipo STEMJEGA, que participa en el Circuito Regional de las Olimpiadas STEM + Colombia, organizadas por el Ministerio de Educación.

¡Felicitaciones a nuestras estudiantes y a toda la comunidad educativa por este importante reconocimiento!

En la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán de Palmira se realizó la celebración de Miércoles de Ceniza con los estudiantes de primaria, como inicio del tiempo de Cuaresma.
Durante la jornada se explicó, con un lenguaje acorde a la edad, el sentido de la ceniza como signo de conversión, humildad y compromiso de mejorar. Se invitó a los niños y niñas a vivir este tiempo con acciones concretas: respetar, compartir, pedir perdón, ayudar en casa y en el aula, y fortalecer la oración.
La actividad se desarrolló con actitud de recogimiento y participación, promoviendo valores como el amor, la paz, la solidaridad y el perdón.